数字产品成部分家长“带娃神器”，如何让童年不被屏幕占据

高鹏斌

数字产品成部分家长“带娃神器”，如何让童年不被屏幕占据

“我也知道总看平板不好，但我实在太累了。”回忆起此前的带娃经历，北京市的赵女士无奈地说，从女儿2岁起，手机和平板就成了家里的“带娃神器”，吃饭时看、哄睡时看、闲下来更要看。

可渐渐地，她发现孩子对积木、图画书等完全提不起兴趣，却越来越沉迷数字产品。9月，女儿就要上幼儿园了，赵女士愈加焦虑：“没有手机和平板，她会不会哭闹不停？会不会和别的小朋友无法交流？”

和赵女士同样焦虑的家长不在少数。《法治日报》记者近期采访多名家长发现，“电子带娃”已经成为一些家庭的育儿常态。

2026年5月19日，教育部在北京举办第十五个全国学前教育宣传月启动仪式，本次宣传活动以“共同守护数字时代的童年”为主题，聚焦数字时代的儿童保护。启动仪式上，有代表倡议，幼儿园应落实以游戏为基本活动的要求，不能以儿童数字产品替代图画书、玩具，要引导家长树立“多陪伴、多游戏、多运动、多亲近自然”的育儿理念，避免“电子带娃”。

受访专家指出，避免“电子带娃”、守护学前儿童权益，需以法治筑牢底线、以教育回归本真、以陪伴温暖成长，构建家庭、幼儿园、政府、社会多方协同的守护体系。

李先生在广东省深圳市工作，每个月只能回一次湖南老家，他5岁的儿子从小就跟着年过六旬的爷爷奶奶生活。

两位老人的身体还算硬朗，但精力已经跟不上活泼好动的孩子，看不懂绘本上的文字，也不会设计趣味游戏，更不懂什么是“早期启蒙”。为了让调皮的孩子安静下来，智能手机成了他们最方便的“带娃工具”。

每天早上，孩子刚吃过饭就拽着奶奶的衣角要手机；吃饭时，必须看着短视频才肯张嘴；晚上睡觉前，也嚷嚷着要用手机听故事。

李先生逐渐察觉到了儿子的变化：孩子嘴里时不时蹦出各种自己听不懂的网络热词和短视频台词；看到同龄的小伙伴，孩子总是下意识地躲在大人身后，别人主动伸手想拉他一起玩，他要么扭头就跑，要么被碰一下就立刻倒地大哭大闹。

提起这些，李先生既心疼又愧疚：“我知道总看手机不好，但我们夫妻俩都要上班，根本没时间把孩子带在身边。老人能把孩子平安带大已经很不容易，实在没法再要求他们更多。”

湖南省长沙市某幼儿园老师陈悦（化名）也深有感触。在她所在的班级，不少孩子一到自由活动时间就围着她问“能不能看动画片”，即使她把积木、拼图、绘本摆到孩子们面前，很多孩子也兴致索然。

张婷志

终于看到这方面的消息了

京圈杂论

写得真详细

京圈杂论

第一时间了解到了

刘怡91

持续关注中

蒋蕾怡

作为北京人很关心这个

oy2001

终于有人整理了太好了

簋街夜猫

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许思娟

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